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擦干眼泪_初中记叙文

2023-08-06 02:04:16 来源:互联网

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篇1:擦干眼泪_初中记叙文

擦干眼泪_初中记叙文


(资料图片仅供参考)

5月12日,下午二时,我们像往常一样坐在明亮的教室里,翻着课本等候着老师的来临。汶川的孩子们也如此,他们快乐的读着课本,书声琅琅……

然而三十分钟以后,这片充满生机的土地,却变成了一片废墟……

八点零级的地震使得无数个中国人记住了这个时刻――零八年五月十二日十四时二十八分!

正是这个时刻,使得无数个中国人失去了生命:无数个学生失去了老师;无数个孩子失去了父母;无数个母亲失去了女儿;无数个妻子失去了丈夫……使得整个中国都为之落泪!

然而,是我们落泪的并不只有这些:

一个被土深埋了数百个小时的小男孩,在被解放军叔叔救出来之后,没有任何话语,也许他也说不出任何话了,他缓缓的抬起自己拿磨的不堪入目的右手,庄严的向给予了自己第二次生命的解放军敬了一个队礼……

一位伟大的母亲,在最危机的时刻,将怀中两三个月大的宝宝放在地上,双腿跪在地上,双手撑着地面,用自己的.身躯挡住了落下的石块……当人们发现时,宝宝还在香甜的睡着,浑然不知自己那位可敬的母亲已经去了一个没有这地震的地方――天堂。人们清楚的记着,这位母亲留下的遗言:

“宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你”

无数个中国人因为这些而落泪了,他们为灾区的群众对生命的渴望,对死亡的淡泊而流泪,更为大灾中见证的大爱而落泪。

而让我们感到欣慰的是,在解放军战士的奋斗下,我们的同胞们安全了!

擦干我们的眼泪,让我们继续努力吧!

我们一起让这片受灾的土地恢复往日的和谐!

中国!加油!

汶川!加油!

篇2:擦干眼泪作文

擦干眼泪作文

无聊时看看新闻,发现了网站里有一个讨论,问题只有一个:你最不愿经历的事情是什么。这件事似乎戳到了人们的心坎上,不到一个小时,几千条评论就如潮水涌来,看了几条就心情不怎么美丽了。千篇 一律的都是学习与考试不理想,然后再就是什么情感问题,一个个大男人哭哭啼啼的语气感觉世界末日一样,有种反胃的感觉。

又翻了翻,刚想关掉,便看到了一个评论。

先不说评论是什么,但我想讲一个故事:

一名篮球运动员随身带着一个影碟,这个影碟是非常有名的动画,狮子王,他有时间就看一下,队友们很费解,觉得他有些幼稚,但是没人知道这是他与过世的父亲经常一起看的影碟,小小的他那时觉得他就是小狮子辛巴,而父亲,就是狮子王木法沙,两个人一起买了毛绒玩具,一起复述着狮子王里的对白,然而,这一切都是在他三岁之前。他三岁生日的前一个月,他的父亲在一场凶杀案中被枪击身亡,而他,则将狮子王的玩偶伴随父亲一起安葬。

他有严重的口吃,这让他从小就被嘲笑,而且他投篮的姿势十分怪异难看,而且命中率很低,让他成为球迷口中的笑柄,他在彷徨中,度过了他的.少年。

但他从不知道放弃是什么,当训练场洒满了他的汗水,当他像个小孩子一样学习每个发音的原理时,成功便向他招手了。

20xx年的NBA赛场上,一个漂亮的出手划出优美的弧线,他中了第一节的一个压哨球。

节间记者采访时,他用一口流利的语言说:坚强与汗水,给我成功指明了方向。

成功有一天会属于他,他才21岁,但他已经成功了一大半。

那个网友说得话是:原谅我把所有不愿经历高考失败和为情所困的人的评论都踩了,因为一个男人因为这些小事就打怵,真的是很没骨气的一件事。

是啊,擦干眼泪前行吧,我们没有过不去的坎,别输了自己的坚强,很多人的心里的苦并不为人所知,他们深藏于心作为他们的动力,所以就想我前面提到的球员,他叫吉尔克里斯特,一颗冉冉升起的新星,将泪水化为动力,所以他成功了。

篇3:眼泪初中记叙文

我,看惯了眼前的喧闹,看惯了城市的繁华。可是,我渴望乡间,渴望那寂静的世界。我曾经在城市里一次又一次地行走,一次又一次地绝望,又一次又一次地坚强,希望自己不会在受伤。

我,只是城市里的一粒不起眼的小沙砾,只是一个孤独的灵魂,在喧闹的城市中,我,找不到我的居所。

我,没有一定的自由,但我可以哭,我可以静静地流泪。我哭了,没人会知道。在喧噪不安的城市中,没有人会注意到你,没有人会问你为什么,从来都没有过。

我偷偷地流泪,不想让别人看见。霓虹灯的闪烁在眼里模糊一片,泪,润湿了双眼。我,不在那个属于我的宁静世界。

无论成功失败,我都会哭。可是,我却为了喧闹的城市而哭,为了找不到那宁静的乡村而哭,为了那漠不关心的人类而哭。

四海为居,居无定所。我找不到属于我的世界――我哭了,谁知道?

鱼,生活在海洋里,海用她仁慈的心,给予鱼温暖,鱼自由自在地生活在广阔的海洋里,它哭了,海会知道。

鱼,生活在寂静里,这是它渴望中的生活――有水,有爱。

鱼,渴望的是自由,需要的是宁静。它也会流泪,无色的液体与幽蓝的海水混合在一起,看不见,摸不到。但是,海却知道,鱼――流泪了。

鱼哭了,海知道,海明白。海会安慰它,轻轻地为它唱歌,轻轻地为它喧腾。鱼很满足,是的,在除了水还是水的世界中,它哭了,有海会知道。

可是我哭了,谁有会知道呢?我渴望追求喧闹中的那一丝寂静,我渴望追求那繁华中的一丝单调。我渴望回到小时候,什么都不懂,在单纯的世界里呆着,与现实隔着一层结界。

在现实中追忆那一丝可望不可即的飘渺,我哭了,没人知道。我流泪,没人问津。我追忆着,回忆着,渴望着,无止尽地游走着。

我不知道该说些什么,我流泪了,鱼,亦流泪了。

鱼哭了水知道,我哭了谁知道?

篇4:眼泪初中记叙文

每个人都有过流泪的小时候,我也不例外。小时候爱哭鼻子的事儿已经记不清了,只记得每当我哭的时候,邻居们总打趣说:“怎么总掉‘金豆豆’啊?”于是“金豆豆”的雅号便陪伴我度过了10多年。

前年暑假,不知什么原因,我的牙齿变得向外凸,参差不齐。无奈只好去医院矫正。面队杀气逼人的“螃蟹钳子”,我吓得差点晕倒。“恶魔”们一直向我起猛攻,虽然我拿出最强“圣剑”与恶魔“战斗”,但眼泪还是“哗,哗,哗”地从眼珠里流了出来……

上毕业班了,明白的道理越来越多,我也变得坚强起来,很少再流泪。但随着年龄的增长,恼人的事也日益增多。由于不能尽情宣泄自己的情感,心中常常有一种说不出的烦恼。

那是上六年级的一堂生动的数学课。由于是开新课,老师讲得津津有味,同学们也听得格外入迷。当老师讲解到“0不是自然数”的时候,我想到自己曾在报纸上看过“0也是自然数”的一段话,觉得老师讲错了。于是,我在众目睽睽之下站了起来:“老师,我在报纸上看过‘0也是自然数’,您讲错了!”“是吗?”老师看了我一眼,略带嘲讽地说:“想好了再说!”同学们哄堂大笑,笑声是那么刺耳。

下午数学课,老师再次来到班里,我再次重申了我的看法。老师用尖刻的言辞挖苦了我,然后气呼呼地走了。事后,老师把我叫到办公室对我说:“你的成绩固然不错,但你也不能把这当做骄傲的资本啊!”我无力辩驳,也自知不能在老师面前说清楚,但委屈的泪水却不知不觉地流了下来。

放学了,我回到家,想想说不定是自己记错了,还是放弃吧。但委屈成了我的动力,促使我有“不要放弃,一定要跟老师说清楚”的决心。于是我翻箱倒柜,认真仔细地找着报纸。功夫不负心人,终于,报纸让我找到了。

第二天数学课,我拿着报纸向老师解释,教师里静得出奇,老师也异常平静。最后他用一种特殊的声音宣布:志清同学的答案是正确的。

这次,我的眼睛又湿润了。我没有控制它,让它尽情淋湿了我自尊的面容,淋湿了我13岁的年少的心。这次的流泪,不是儿时的眼泪,它洗去了我的脆弱……

篇5:眼泪初中记叙文

①范仲淹是北宋著名的政治家、思想家、文学家,一生致力于政治改革,在文学上也很有建树。他为官时,更是严于律己,不徇私情。

②明道二年,范仲淹奉旨去京东和江淮赈灾,同行中有位没有官职的学生叫富弼。一路行来,见百姓只能食野草为生,范仲淹心里很焦急,马上制定出方案,调粮救急。

③有一天,粮食刚刚运到,还不曾发放,竟然被偷盗出两担。范仲淹极为恼怒,下令严查偷盗之人。后来,小偷抓住了,是一位青年汉子。范仲淹大怒,正要责打偷盗之人,公堂外却传来哭喊声。范仲淹将哭喊之人召上公堂,抬头一看,竟然是一位哭成泪人的老妇人。

④老妇人跪在公堂之上,如鸡啄米般不停磕头。哭诉道:“大人呀,我儿偷粮实属不该,只是可怜我老妇人无依无靠,只求大人放了我儿,老奴情愿替儿服罪。”老妇人哭得哀哀不已,富弼抬头,发现范仲淹已是两眼含泪。后来,范仲淹将偷粮之人责打了几十板子便放了,老妇人连连叩谢。

⑤范仲淹任参知政事时,以整顿吏治为重点进行改革。他任命了一批按察使去巡视全国各地,考察各地的官员政绩,凡是不称职的官员,他便把姓名从官员簿上勾掉。有位官员,因为不称职而被勾去名字罢免官职,结果一家老小哭哭啼啼涌上公堂,求范仲淹开恩。范仲淹面对哀号,不为所动,坚持罢免了那位官员。

⑥已任官职的富弼恰好同行,就对范仲淹说:“你这样一笔把人家勾掉,惹得全家人痛哭,而你却无动于衷。前番老妇一个人哭,你却眼中含泪,这是为何?”

⑦范仲淹回答说:“青年人偷粮食是为老母亲,老母亲哭是为儿子的性命,我眼中有泪,是为青年人的孝心也为老妇人的舐犊之情,所以法外开恩不涉及其他。而官员的一家哭怎比得上一路(当时的一种行政区域,相当于明、清的省)哭呀。我撤掉一个不称职的官吏,只是他的家人感到悲伤,我若让不称职的官吏留在任上,那就要危害整个地方,这地方的百姓都要哭。一家哭总比一路哭好。”

⑧范仲淹的眼泪,让后人在他铁面无私的政治生涯中,也看到了他柔情的一面。而他这种刚正不阿的秉性和宽容仁厚的胸怀,是值得后人学习的。

(原载于20xx年第22期《今日文摘》,有改动)

1.选文重点突出了范仲淹的哪些优秀品质?

2.结合具体语境,简析下面句子中加着重号词句的表达效果。

(1)范仲淹将哭喊之人召上公堂,抬头一看,竟然是一位哭成泪人的老妇人。

(2)老妇人跪在公堂之上,如鸡啄米般不停磕头。

3.富弼在选文中起什么作用?

4.如果作者在第⑤段详写被罢官一家老小的哭哭啼啼,好不好?为什么?

参考答案:

1.铁面无私、刚正不阿、宽容仁厚。

2.(1)运用夸张手法,突出表现了老妇人因偷粮的儿子将受到重罚而极度伤心的心情。(2)运用比喻,形象具体地描绘出老妇人连续不断快速磕头的痛苦情态

3.富弼在文中属于线索人物,全文是通过富弼的所见所闻来叙写故事,刻画主要人物范仲淹的。

篇6:眼泪初中记叙文

只用左眼流泪--致弗雷德

“弗雷德!”

“妈妈!我是乔治。为什么你老是把我们认错呢?”

“哦,对不起,乔治。”

“开个玩笑,妈妈,我是弗雷德。”

――在通往霍格沃茨的红色列车前,你每次都这么说,弗雷德。

想想那个我们永远都不可能通过的9又四分之三站台,想想它背后可能就是霍格沃茨的特快在喷着蒸汽轰鸣,猫头鹰和各种各样巫师的声音此起彼伏,我就突兀地想起你来了。那个总是在不同场合,不同心情都能开得出玩笑的弗雷德。总爱和乔治一唱一和,总是格兰芬多公共休息室大家瞩目的中心的弗雷德。

一年级的时候就发现了城堡的七条秘密通道;

格兰芬多魁地奇球队的左膀右臂――“说实在的,他们就像是两只游走球!”;

第五个学年,义务反顾地参加了DA,在乌姆里奇的镇压下,放出灿烂的焰火和沼泽,最后消失在夕阳的余辉里,成为了城堡的英雄;

在对角巷中打出最眩目广告的,属于自己的玩笑商店――“为什么害怕神秘人……”

总是坚决拥护哈利,冒着生命危险在最黑暗的时期维持着“波特了望站”;

甚至当乔治失去了耳朵,你们仍然能从容地开着“洞听”的玩笑――“妈妈总算能把我们认出来了。”;

可是,最后的圣战中,甚至不知道是谁的魔杖轻轻一挥,你就倒下了。

“你在开玩笑――珀西!”

最后的声音,仍然是调侃的.语调。甚至在你消失了生命灵光的空洞的瞳仁里,还有残留的一丝笑意。

没有悲壮,没有特写,没有就义前的高呼口号,没有煽情的描述,罗琳匆匆的笔尖甚至没有提到究竟是谁造成了这一切……有的只是一声绝望的,撕心裂肺――

“不――!弗雷德――!”

人们总是把你和乔治看成一个整体,“韦斯莱家的双胞胎兄弟”,这样的称呼已经再熟悉不过了。

可是却再也没有机会说这样的话了,哪怕一次。

侥幸通过麻瓜世界的一隅窥到了那个神秘的巫师世界,却得到了一个伤心的结尾。

弗雷德。邓布利多校长。

……

不过好在他们都是乐观的人,就算流泪,也只用左眼流泪,而右眼永远留存微笑。

我们是麻瓜。这是无数看哈利波特的人不想承认而又必须承认的一个沉重的现实。

但就是因为他们,我们是世界上最幸福的麻瓜。

霍格沃茨可以是虚幻的,霍格莫徳村也可以是不存在的,可是我们的感情是真真切切的,它包围着我们,就像温暖的黄油啤酒的味道一样,无处不在。

或许,这一刻,就有无数戴着兜帽的巫师使用幻身咒从我们身边匆匆路过呢。

或许,不知道什么时候那个声音还会响起呢。

“开个玩笑,妈妈,我是弗雷德。”

篇7:眼泪_初中记叙文

眼泪_初中记叙文

校园里开始弥漫夏的气息,春只好叹息离开去,却不小心装疼了树枝,我静静地守侯在树旁,仰视生命的感动,我用一支嫩青的笔,谱一曲感动的散曲。谁的眼泪在飞,仰天,我的泪划了几个完美的狐线,释放来自心底的感动!

我感动于落红。

上天给它一个凄凉的名字,叫“落红”,来世你看不见它的美丽它只愿更名为春泥,默默奉献它自己,它曾拥有过属于自己的美丽与光辉。春暖花开,碟飞碟舞的季节,它是群芳中最美的一朵,它曾在枝头骄傲的颤动!这是它的骄傲,汲取每一丝阳光的能量,努力绽放属于自己的光彩。秋到,它毅然离开,没有一丝无奈,渐渐,它美丽脸庞暗淡,漫漫,它鲜艳衣服消退,悄悄,它的生命归为泥土;春到,万物生长蜂蝶嬉戏,鸟语互答,每一朵花都是一个生命,都是落红的归宿,希望的"重生!

它奉献了自己,含着微笑安静离去,它让人们微笑,它为自然增添生趣,它滋润了大地,托起明天更美的希望!

叶落了!雨下了!谁的眼泪在飞!我感动于落红的努力!我感动于落红的奉献,我感动于落红的伟大!因感动,含泪低吟“落红不是无情物,化做春泥更护花!”

我感动与真情。

虽我不知这位母亲的名字,但我知5。12大地震中,她用自己的身躯保护自己的孩子,用自己的死换来孩子的生;纵然我不知狐狸有多狡猾,但是我却知它可以为了自己的孩子,不惜生命危险去偷盗猎人布在陷阱里的诱饵;我感动与李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干:的爱情忠贞;我感动于俞伯牙与钟子期高山流水,心心相通;我感动于地震中,有人握住从废墟中伸出的手,那一句”朋友,别怕。有我!的友情!

真情呼唤着我,感动着我的心怀!谁的眼泪在飞!感动与真情的伟大,感动与它的忠贞,感动于它的高圣,感动与它的纯洁!

泰戈尔说”生如夏花之灿烂,死如球叶之静美“这是我感动的人生;文天祥说”人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这是我感动的气魄;范仲淹说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。这是我感动的胸怀。

生活美丽,因为心灵盛装感动。

人们感动,因而生活也跟着美丽。

校园生活即将结束,夏天已薄如蝉翼,在感动之中苏醒过来,谁的眼泪在飞!太阳将我的泪折射出七彩的光芒,感动在世界飞扬,悄悄走进我的心房,我想用笨拙的双指,弹一首感动的夜曲!谁的眼泪在飞!我的泪落在键上,弹起感动的曲调!

遥望夜空,感动充满心头,泪潸然而落。

我的眼泪因感动而飞。

篇8: 擦干眼泪之后周记

擦干眼泪之后周记

自从上了初二以后,学习的压力就变的越来越重,学习也越来越紧张,因此失败也时常出现在自己的眼前。看着自己的月考成绩一次不如一次,看着自己的名字在排名榜上一次比一次低,心里就变得恐惧变得害怕。

本以为这次的月考能凭着自己的努力能取得理想成绩,可是现实并不是那么如意。当老师把试卷发下来时,看着眼前的各科成绩,我真地不敢相信自己的眼睛,不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩。但是,我不得不相信。因为那可怜的分数就摆在自己的眼前,眼前的一切早已说明自己又失败了。看着那刺眼的分数,泪水早已在眼眶里打转。为什么,为什么每次都是这样。不管自己怎么努力,结果还是一样――失败。在绝望中我仿佛又看见了爸爸妈妈那期待我能取得成功的双眼,想起了一切关心我的人。如今……我觉得愧对他们的关心。

重重的失败再一次给我造成了巨大的压力。我很害怕,害怕自己再也没有重新站起来的勇气;害怕再次重演失败后的情景;害怕再次看见父母对自己失望的眼神;害怕失败后老师同学对自己的冷落。所以我曾有一个很傻很傻的想法,我想放弃,放建国60周年作文创新作文网图书手机下载作文创新作文网印书擦干眼泪重新站起来热点弃一切。因为我知道,不管自己怎样去努力去奋斗结果还是回失败。我真的不想再去尝试失败后的痛苦。与其承受痛苦我倒不如让他随其自然。但是我又不想让自己失望,半途而废,更不想让所有关心我的人失望。在无待中我想起了爸爸曾对我说过的.一句话“失败不可怕,可怕的是没有爬起来继续前进的勇气和毅力”;想起了真心英雄。里面的一句歌词“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”。我也深深地体会到人生的路,是不好走的,它到处都充满了荆棘和陷阱,到处都充满了坎坷和挫折。突然我觉得自己是多么的傻,不经过任何搏斗就否定了自己,不战而败。不,我决不能退却,我决不甘心就这样认输。我要坚持到底。

于是满脸的泪水化做一股神气的力量涌入我的全身。我擦干眼泪不再害怕昨天得失败。因为我知道就算失败了就当是人生旅途中又多了一次真实的经历,就当是上天又给了自己一次锻炼承受心理压力的机会。而且失败只能代表昨天,只能意味过去,过去的一切只能化作零。我要重新开始,以新的姿态面对失败。重新站起来。

也许在以后的日子里,我还会尝试到无数次的失败,永远也达不到。

篇9:让我为你擦干眼泪随笔

让我为你擦干眼泪随笔300字

也许你是一个体面的人,没有被吃喝所困扰。也许你是一个热心市民,并没有被那凛冽的寒风冻坏身体。这些并不重要,重要的是你有没有一颗在寒风中可以用双手去温暖他人的心。去擦干眼泪

生活也许会使你窘迫,不要抱怨生活,生活原本是简单的,你需要的是一份坚强,一份豪迈,是生活经历了风风雨雨后依然微笑如初。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

泪,你一滴一滴淌,血你一滴一滴留,看似闷骚的你,内心竟如此慌忙,看怪不怪的人们,在为你擦干眼泪,是他们太善良?或是你亢奋?

激情燃烧,烈火纷飞,你的泪或已经早已不在,只留下你那刻在心灵深处的一道道疤痕,来,站起来让我为你擦干眼泪

与一道道泪说完再见,重要的`不是想失去了什么,而是该思考得到了什么。你会惊讶的发现,你的泪竟然、如此平凡。

别说什么不同,你有资格吗?你的泪只是天上的星,闪烁着微软的光茫,与其照亮别人,不如管好自己。

哦,烟一样的泪,挣扎着,哦那不是泪,是梦。

篇10:擦干我的眼泪作文

擦干我的眼泪作文

因为拥有青春,我们怀有自信,带着21世纪应有的时代精神向前冲;应为拥有青春,我们不觉得迷茫,向着波涛汹涌的大海呐喊“我21岁”;应为拥有青春,我们拥有冲劲,向着巍峨挺立的大山喊出“我!永不言败!”在爬山的途中,我跌倒10次,也要站起11次,别让眼泪打翻平稳的船,别让眼泪而跌落万丈深渊,别让眼泪打湿了你诗一般的旅程——擦干我的眼泪。

早晨,食堂的菜刀声又开始制造噪音!这比鸡叫得还早的声音什么时候才是个头?条件反射的我立刻穿衣起床,门外等待着的却是20圈晨跑。(我们的寝室与食堂是一幢大楼,所以听见菜刀切菜的声音,而20圈晨跑,是因为中考当中有一课体育40分,初三的都应该清楚吧)

跑道15圈,我汗流浃背,汗水打湿了衬衫,耳边听不见风的歌声,只听见沉重而又急促的喘气声,我心里一遍又一遍告诉自己:再坚持一会?就再坚持一会!就剩下5圈了,就仅仅只有5圈了!腿上分泌的X酸让我揪心的疼痛,像万根针一般刺穿我的皮肤。

火辣辣的太阳早已升起,天空没有黑云的踪迹,只有白的云,蓝的天,也看不见风的足迹。第18圈身心疲惫的"我摇摇欲坠,我拖着没灵魂的躯壳,像个行尸走肉的僵尸一般行走。最终到达了终点。“扑通”声倒下,腿上的青筋显露,血液像高速公路的车辆一样飞快运行,我眼睛微闭,脸遍布汗水,我明显清晰的听见我的心跳声。20圈真是催人老!眼眶微红,我尝试把隐藏我的眼泪,这不争气的眼泪缓缓落下,我急忙“刹”住。我假装用手来擦汗,抹掉我的眼泪,不留痕迹。体育老师做了个手势,我随即明白他的意思,我一手撑地,双腿弯曲站起来,去完成下一个项目。

擦干我的眼泪,别低头,抬起头,你总得面对;擦干我的眼泪,让那些挫折成为我们脚下的垫脚石;擦干我的眼泪,别因迷茫而放弃,让它成为成长的快乐符号;擦干我眼泪,别因害怕而祈祷自己幸免于难。让自己不断变强而让困难变得渺小,让自己勇敢擦去自己的眼泪。

篇11:擦干眼泪,努力向前作文

擦干眼泪,努力向前作文

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不要哭泣、不要悲伤,只要自己向前、向前、再向前……

――题记

“啪哒啪哒”今天下午,我背着书包像往常一样来到了教室。却不知等待我的将会是怎样的考验……

“发语文卷子喽~!同学们快来拿啊~!”只见几个男生站在讲台上喊道。嘿!真是想啥来啥,我正迫不及待的想看看自己到底考了多少分,是第几名呢。于是,我就以迅雷不及掩耳之势飞快地窜上了讲台,一把夺过男生手中的试卷,发了起来。

一张、两张、三张......畅倩怡!看到我的名字了!再一看分数――我立刻傻眼了。啊?发错卷子了吧?一个鲜红的89分映入了我的眼帘。自此,心情一下坠入了谷底,在一看错因,竟然是审错题了......我拖着软绵绵的身躯回到了座位,脑子里一片空白。

不知不觉,张老师走进了教室。开始讲评卷子,接着,就让自己改错、上纠错本。我早早的就完成了这项工作,于是,就趴在桌上看书。“现在开始统计分数。”不知过了多久,张老师的这句话把我从书中瞬间拉了回来。恩?说着说着,老师已经大声宣布:“下面请90分以下的同学站起来。”听到这里,我害羞的低下了头,极不情愿的站了起来。顿时,教室里议论声四起。“什么?没看错吧?有畅倩怡?”“天呐,怎么可能?”......我的心里酸酸的`,有一种说不出的感受。泪水,也开始在眼眶里打转了。慢吞吞的坐下,低着头,耳边回想着老师表扬进步同学的话。终于,在数十秒之后,我再也忍不住了,“哗“的哭了起来。呜呜

>_<

~

声音,惊动了前面的佳佳和慧慧。她们扭过身来。一个劲的安慰我。可没想到的是,她们越安慰,我越伤心。我总是觉得自己让老师失望了、让爸妈失望了、让好朋友失望了。同桌见状,也连忙对我说道:“没事儿啊,你还比我高8分呢。”

随后,张老师也走到我身旁,语重心长的说道:“怎么了?哭了?不就是审错题了吗?又不是不会。你学习那么努力,下次注意就行了啊。好了,别哭了。”

听老师这么一说,我也渐渐觉得哭是解决不了问题的。“反思、总结、提高......”自己在心里默默想到,也许这才是明智的决定。

下午放学我回到家后,看见慧慧安慰我的QQ个性签名,心里升起了一股暖流,美美的、甜甜的......回到卧室、抱起课本,我看见:下一单元考试的第一名在向我招手!

篇12:擦干眼泪,飞吧作文

一阵寒风吹过,几片枯黄的树叶,无精打采[注: 采:兴致,

擦干眼泪,飞吧作文

。形容精神不振,提不起劲头。]的从树上飘落下来。日落西山,天地一片昏暗,月光洒落一地,为昏暗的天际封上了寒冷的冰霜。就这样,孤独无助的“丑小鸭”落泪了……

“丑小鸭”从小性格内向,不爱说话,不善于表达自己内心的想法。也许正因为如此,这只幸运的“丑小鸭”从来没有得罪过任何人,也避免了遭人欺凌的厄运。在这样一个优越的学习环境里,丑小鸭为考初中做好了充足的准备。因为她心里坚信:“认真+努力=

在一次考试中,她的成绩

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篇13:眼泪记叙文

泪唤起了她的思念,漫天飞舞都是她的泪花,往日的微笑,今日变成了无尽的遐想……

她,秀黑的发丝,曾在他的心里轻轻划过,而他,修长的指尖正从她浓密的发间,温柔地穿过。

而如今,当梦悄然醒来,她才发现一切都没了,是的,物是人非了,再也没有当时的温柔,而取儿代之的,就剩下一片红颜泪水。

自古红颜断发丝,予情郎,一日终得梦人回寝。都说有情人终成眷属,哪知发中暗溺了许多挂牵,使得彻夜难眠。

时有伊人将长发揽于肩,思故人,懒梳妆。她亦将长发揽于肩,而只是无限惆怅。

长发为谁飘,为谁留?谁曾知否?欲说无人能懂。想的是能遇见一隅僻的水榭,凝那廊没的花浅浅的红,轻轻的香,倚那洗墨池的藤椅,抚摸于身的杨柳永远是守望的模样,仿佛,那柳就是天空的长,远方飘来”世人苦被情所累“然而她……

长发纷乱地从脸上扫过,没有丝毫地声响。当她再度睁开双眼时,她望见前边菱花镜中的自己后,倾刻间,泪滑至了脸颊。原本就零乱的发丝,掺着微风的轻柔,再加上雨水的淋漓后而显得更加地不堪。

发落碎了一地,牵起了内心无限的遐思,但愿世间有情人终成眷属……

篇14:眼泪记叙文

我是一片秋天的枫叶,凄惨而又美丽,我爱过也恨过,在细雨绵绵的夜晚,不知道每一片枫叶是否能归为沉静。

记得那一个秋天,我坐在一个靠窗的角落里,窗外是一棵枫树,每当天空有鸟飞过,它的影子总是映在我的窗台上,每当这个时候,我总是会看见你帅气的侧脸。林愈,是我同桌,他总是爱穿蓝色的T血,每当他一睡觉,总把脸面向窗外,我总是忘记了呼吸。

不知何时起,林愈不再睡觉,却穿上了蓝色的风衣,只是用笔在纸是来来回回地写着“渝儿”两个字,渝儿是隔壁班一个漂亮的女生,是我的一个好朋友,可是从那以后,林愈都没有开心过。

突然有一天,林愈问我:“蓝儿,渝儿的生日是不是还有3天。”我只有回答是了,他接着道;“你帮我把渝儿叫来,好吗?”当我听到这话后,我跑出了教室,我也不知道我是这样把渝儿叫来的,我只是迷迷糊糊走到了家,像是一只蜘蛛独自在黑夜里织着那破碎的网。

第一天也是迷迷糊糊的过着,可是渝儿叫我一定要去她家和她过生日,一天,两天过去了,我是准备不去的啦,可是,在那一天,渝儿既然来到了我家,我没有办法只好和她去了,被我猜的得不错,我去我后悔了。

来到渝儿家,看着同学们很快乐,我却在一个黑暗里,没有人看见我,我只是在那里听着那首悲伤的《蓝眼泪》,我从来不去听的曲子,我现在终于明白了它的含义,我不知听了好多遍,看着林愈和渝儿快乐的跳着,我——流下了一滴眼泪。

在这滴眼泪里,包含了我这么多年的痛苦,在那一滴眼泪里,我似呼看到了那一片片枫叶和蓝色的风衣,看着窗外,只残留着一道风景,再也没有风衣在外面飘荡。

篇15:眼泪记叙文

我记得我初中的历史老师叫王连昌,他教授了我初一的历史课。老师为人很低调,在全县历史教师考试中,老师总是能稳居第三名,获得“探花”的好成绩。在课上,老师讲课,”只拿书,不翻书”,书会一直被放在讲桌上,只有在下课时,老师才会拿起书离开讲台。在王老师的教育下,我历史取得了最高分96分,全班第一的好成绩。至今,我还记得王老师讲课的模样……

我,从小到大学习成绩未出过前三名,第三名只考过一次,第二名考过五次,从六年级至整个初中没考过第二名。没想到就在初三那一年,我竟得了一种心理疾病。这种疾病非常可怕,并且我一病便病七年,这七年我错过了高中的学习,没有考上好大学,甚至从大学退了学……

退学,是我人生的低谷,在低谷期,我的童年丑闻被揭开了:其实,我是一个被猥亵过的女童,故事发生在我6岁那年,那年我母亲打麻将,将我带在身旁,由于我尚年幼,总是在她身边捣乱,她便用手把我攘到了一边去,紧接着在旁边玩的小男生的母亲出了个主意,让他带我去他们家小屋看电视,结果,在小屋……

多年以后的一天,我又遇见了我的历史老师,这时,我虽处在人生最低谷,但我想重新站起来,我要第三次参加高考,实现我上大学的梦想,而历史是我必考的一科,于是王老师再次给了我人生的历史指引,这个指引词是“时间”,他要我相信“时间“会抚平一切。其实,令我怎么也没想到的是,王老师最终会为我而潸然泪下。

王老师已经退休,是位老人了,当他为我而落泪时,他告诉我,孩子,”老人的眼泪很值钱"。

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